Des expos-vente pour l'éducation numérique

Haïti Futur a organisé les 17 et 18 novembre à Bordeaux puis les 1er et 2 décembre à Paris deux expos-vente dont les recettes alimenteront en grande partie le programme d'éducation numérique en cours. Préparées depuis plusieurs mois par les volontaires de l'association de ces deux villes, ces manifestations ont remporté un vif succès par l'audience et la qualité des rencontres qui s'y sont déroulées. 

 

La Halle des Chartrons - Bordeaux 

 

 A la découverte de l'art et de l'artisanat haïtiens

 

 De nombreuses rencontres et animations...

 

Josette Bruffaerts fait une démonstration du Tableau Numérique Interactif à M. Guillaume Hippolyte, consul d'Haïti à Bordeaux

 

Causerie de Jacques de Cauna sur Toussaint Louverture et les Gascons

 Mimi Barthélémy, toujours aussi  passionnante et passionnée

Kati Dada, le chant métissé à la croisée de l'Espagne, de la France et d'Haïti

 

 Interventions de Josette Bruffaerts et d'Antoine Bidegain de la mairie de Bordeaux  

sur les programmes d'éducation numérique en Haïti et à Bordeaux...

Une première édition bordelaise qui ne sera sans doute pas la dernière...

L'expo-vente annuelle d'Haïti Futur à Paris a lieu depuis plus de 10 ans chaque premier week-end de décembre. C'est l'occasion d'acheter des cadeaux originaux pour les fêtes mais c'est aussi le rendez-vous de tous les amis d'Haïti qui ont pris l'habitude de se retrouver pour partager les bonnes et les moins bonnes nouvelles, autour d'un repas haïtien ou d'une des nombreuses animations qui ponctuent ces deux journées.

Josette Bruffaerts présente les 4 étudiantes bénéficiaires de la bourse qu'Haïti Futur et le Groupe Alpha ont créée pour rendre hommage à Valencia Mongérard, membre de l'association et stagiaire au Groupe Alpha, qui a perdu la vie pendant le séisme de janvier 2010.
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Mimi Barthélémy nous parle de son prochain spectacle... 

Atissou, percussionniste (Adjabel) accompagne les danses traditionnelles de Dany et Chrystelle

Emerson Louis présente sa vision "d'Ayiti ou l'expression muette du positif" qui provoque un débat animé...

Le week-end s'achève par une présentation du programme d'éducation numérique qui entre dans sa seconde année. Josette Bruffaerts fait le point sur les temps forts de l'année écoulée : les relations avec le MENFP, l'Université de Limonade, les rencontres régulières avec les enseignants et les directeurs d'établissement, le rôle important des EFACAP dans le dispositif de formation technique et pédagogique et la mise en place d'une équipe de conception de contenus numériques à Port-au-Prince dans le cadre du Prix "USAID All Children Reading" gagné l'été dernier aux USA....

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Une installation à Saut-Mathurine

L'école publique de Saut-Mathurine est située près de Camp-Perrin à proximité de la centrale hydroélectrique. Malheureusement, l'école n'en profite pas car comme la plupart des écoles, elle n'est pas électrifiée.

Photo: Claude Féthière

Sa directrice qui avait suivi plusieurs formations à l'éducation numérique à l'EFACAP de Mersan, souhaitait ardemment faire bénéficier les élèves du dispositif. Elle a eu l'idée lumineuse de solliciter tous les anciens élèves avec lesquels elle était restée en contact pour leur demander de financer collectivement l'achat d'une génératrice. Ce qui fut fait. 

C'est ainsi qu'un après-midi d'octobre nous avons pu installer le vidéoprojecteur à la grande surprise des enfants du village accourus au bruit de la perceuse électrique...

Une équipe de conception à Port-au-Prince

La réussite du programme d'enseignement par le numérique repose sur trois facteurs clé complémentaires et indissociables:

1)  le choix de matériels et de logiciels adaptés aux besoins et aux réalités du pays.

2) une formation technique et pédagogique continue des enseignants regroupés  en réseau, partageant leur expérience, se formant et s'informant mutuellement aux innovations que permet le TNI.

3) la fabrication de cours numériques basés sur les programmes du MENFP, exploitant toutes les possibilités visuelles et sonores qu'apporte ce nouvel outil. 

Les premiers cours de sciences expérimentales, de français et de mathématiques pour la 1ère année fondamentale ont été développés en France en étroite collaboration avec des enseignants, responsables d'établissements et pédagogues haïtiens. Nous engageons aujourd'hui  la seconde étape de notre programme en structurant à Port-au-Prince une première équipe de production de contenus scolaires numériques (une seconde équipe sera mise en place prochainement dans le département du Sud).

Séance de formation à la création de contenus 

dans les locaux de notre partenaire Fondation Fière Haïti.

 Cette équipe découvre et se forme à la réalisation de ces nouveaux contenus: définition des objectifs pédagogiques par l'analyse détaillée des curricula du MENFP, rédaction des synopsis et réalisation de story-boards, conception graphique, développements et paramétrages autour du logiciel Sankoré sans oublier les indispensables phases de validation et la "recette" finale au cours de laquelle sont traqués "bugs", anomalies, oublis et contresens qui auraient pu se glisser tout au long du processus.

Depuis 2 semaines, une dizaine de personnes postulant à intégrer l'équipe de conception se sont réunies autour de Laurie Colson, conceptrice pédagogique d'Haïti Futur et de Xavier Lamure coordinateur de l'équipe en Haïti. A l'issue de cette "formation-action", certains d'entre eux rejoindront l'équipe d'Haïti Futur pour se voir confier la réalisation de nouveaux cours de première et seconde année d''Ecole Fondamentale.

Josette Bruffaerts, Présidente d'Haïti Futur et Laurie Colson,

responsable de l'équipe de conception pédagogique

en cours de constitution

Le MENFP s'engage pour l'éducation numérique

Deux journées de formation technique et pédagogique à l'éducation numérique se sont déroulées les 10 et 11 octobre 2012 au Ministère de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP). Ces formations étaient destinées aux référents techniques et pédagogiques de 6 organisations sélectionnées par le MENFP pour déployer des TNI dans une soixantaine d'écoles et de centres d'enseignement à travers tout le pays.

Ces équipements représentent une première tranche des 180 TNI offerts en 2012 par la France et sa Délégation Interministérielle pour l'Education Numérique en Afrique au MENFP. Haïti Futur a été missionné par le Ministère pour accompagner ce déploiement en dispensant une formation à l'installation du matériel et aux nouvelles postures pédagogiques induites par ce nouvel outil.

Organisation de l'espace avec le TNI, montage du vidéo-projecteur, formation au tableau numérique, découverte des nouveaux cours interactifs développés par Haïti Futur ont été au programme de ces journées qui se renouvelleront périodiquement pour aborder et approfondir les aspects les plus innovants de ce nouvel enseignement.

Rénold Telfort, Directeur de l'Enseignement Fondamental et Charles Levelt Joseph, Directeur général du MENFP ont cloturé ces deux journées en soulignant l'engagement du Ministère pour impulser de manière volontariste et ordonnée le développement des TNI à l'échelle de tout le pays. Ce développement se fera progressivement autour d'un noyau central constitué par la quarantaine d'EFACAP (qui assurent une formation continue aux instituteurs/trices) et par les 800 écoles (nationales et privées) associées à ces établissements. Haïti Futur interviendra pour animer ce réseau de l'éducation numérique et coordonner les interventions des structures habilitées par le Ministère à déployer les TNI dans tous les départements.

Rénold Telfort, Directeur de l'Enseignement Fondamental

 Charles Levelt Joseph, Directeur Général du MENFP

 David Lasserre, assistant technique de la coopération française auprès de la Direction de l'Enseignement Fondamental du MENFP et Josette Bruffaerts, Présidente d'Haïti Futur

Les participants et intervenants aux Journées des 10 et 11 octobre 2012